Celoročním tématem se ve školním roce 2015/2016 stalo město. V následujícím článku si můžete prohlédnout některé práce žáků, které byly v rámci projektu vytvořeny.
Město - koláž 2016
Město je zabydleno lidmi. Tito lidé mají svůj životní styl, své zvyky, schopnosti a dovednosti. Zajímají se o mnoho rozmanitých věcí. Jací vlastně jsou? Jak žijí své životy? Jaká je jejich kultura? Tyto otázky si kladli žáci nad fotografiemi známých dokumentárních fotografů. Jejich fotografie pak dotvořili svým vlastním originálním způsobem technikou dokreslované koláže. Zde se můžete podívat na nejzdařilejší práce: ivovytvarka.rajce.idnes.cz/Mesto_-_kolaz_2015/
Detektiv s baterkou 2016
Je jedno místo ve městě, kde se v noci dějí podivné věci. Lidé odtamtud slyší nezvyklé zvuky, potkávají tam prazvláštní bytosti. Proto byl do této čtvrti města poslán detektiv, který měl zjistit, co tam děje. Tímto detektivem se stali žáci 4. a 5. ročníků a jejich práce jsou svědectvím o tajemném místě. Zde si můžete jejich práce prohlédnout: ivovytvarka.rajce.idnes.cz/Detektiv_s_baterkou/
Eva z města 2016
Vytvoř klobouk, který bude připomínat známou architekturu určitého města. Tak znělo zadání pro žáky 8. ročníku. Vzniklo tak několik portrétů žen. Poznáte významé stavby nejen evropských měst, jež zdobí jejich klobouky? Zde si je můžete prohlédnout: ivovytvarka.rajce.idnes.cz/Eva_z_mesta/
Podzimní skřítek 2016
Skrývá se někde v listí. Když budeš potichu, uslyšíš ho, jak šustí a zpívá si. Možná ho i zahlédneš. Těmito myšlenkami se žáci bavili, když vytvářeli ve druhé třídě podzimního skřítka. Zde jsou hotové práce k vidění: ivovytvarka.rajce.idnes.cz/Podzimni_skritek/
Fotka z prázdnin 2016
Letos přihlásili žáci do soutěže Fotka z prázdnin 56 fotografií. 15 porotců pak vybíralo ty nejzdařilejší. První místo vyhrála Nikol Kalousková s fotografií Koleje. Na 14 nejlepších prací se můžete podívat zde: ivovytvarka.rajce.idnes.cz/Fotka_z_prazdnin_2015_-_vitezne_fotky/
Město jako ornament 2016
Žáci 4. a 5. ročníku se nechali inspirovat spletitými čarami části města a zbytek dokreslili a domalovali podle své fantazie. Zde se můžete podívat na jejich výsledek: ivovytvarka.rajce.idnes.cz/Mesto_jako_ornament/
Průmysl versus příroda 2016
Žáci 7. ročníku se mohli prostřednictvím své výtvarné práce zamýšlet nad vztahem průmyslu a živé přírody. Jak člověk ovlivňuje svým zásahem do přírody své okolí atd. Vytvořili svou prací dialog mezi továrnou a zvířetem. Na hotové práce se můžete podívat zde: ivovytvarka.rajce.idnes.cz/Prumysl_versus_priroda/
Strom plný barev 2016
Jak vypadá podzimní strom? Jakou má barevnost? Jak září a svítí do kraje?
Žáci 4. a 5. ročníku vytvářeli pestrobarevnou paletu podzimního listí. Jejich práce jsou k vidění zde: ivovytvarka.rajce.idnes.cz/Strom_plny_barev/
Šachovnice 2016
Tvary, barvy a světlo ve městě vytváří kolem nás spoustu iluzí. Žáci různých ročníků vytvořili šachovnicovou kouli s jednoduchým zdáním tvojrozměrnosti. Na hotové práce koukni zde: ivovytvarka.rajce.idnes.cz/Sachovnice/
Vesmír 2016
Jak vypadá vesmír? Své představy kreslili žáci 4. ročníku. Zde jsou: ivovytvarka.rajce.idnes.cz/Vesmir/
Potopená města 2016
"Ponořte se pod hladinu oceánu a po dně dojděte až do míst, kde uvidíte potopené město. Procházejte se jeho ulicemi, sledujte prostupování vodního života se životem města... Popustěte uzdu své fantazii..." Takto motivovaní žáci namalovali různé podoby podmořského světa: ivovytvarka.rajce.idnes.cz/Potopena_mesta/
Lampy 2016
Jaký tvar lampy by se ti nejvíce líbil? Vybírej: https://ivovytvarka.rajce.idnes.cz/Lampy/
Lebka 2016
Lidská lebka může symbolizovat mnoho skutečností, například smrt a nebezpečí, ale také lidskou pomíjivost, paměť a čas. Lze ji chápat jako připomínku smrtelnosti, ale i nesmrtelnosti, či dokonce věčnosti. Může vyjadřovat pravdivý přístup k životu (až za hrob...), marnost (z pomíjivosti všeho), ale i rovnost (smrt si nevybírá...). V jiných kulturách, např. v Mexiku, je lebka vnímána dokonce jako symbol štěstí, spojení s mrtvými předky atd. Ve vojenské symbolice symbolizuje myšlenku "bojovat za své ideály a buď zvítězit, nebo zemřít, nic mezi tím". Žáci 8. ročníku měli za úkol dekorativně vyzbobit lebku. Jaké významy lze číst v jejich pracích? Koukněte a přemýšlejte: ivovytvarka.rajce.idnes.cz/Lebky_2016/
Požární ochrana očima žáků 2016
Jak vidí požární ochranu žáci naší školy?
Soutěžící práce zde: 1. stupeň: ivovytvarka.rajce.idnes.cz/Pozarni_ochrana_2016_-_1._stupen/
2. stupeň: ivovytvarka.rajce.idnes.cz/Pozarni_ochrana_2016_-_2._stupen/